De pronto, algo empezó a dolerle a Mowgli en su interior, como nunca le había dolido en toda su vida y le hizo tomar aliento y sollozar, cayéndole las lágrimas por el rostro.
-¿Qué es esto?-preguntó-No deseo abandonar la selva y no sé lo que me pasa. Bagheera, ¿me estoy muriendo?
-No; son sólo lágrimas como las que usan los hombres-dijo Bagheera-. Ahora sé que ya lo eres y no sólo un cachorro humano. A partir de ahora, la selva se ha cerrado para ti.
-Ahora me iré con los hombres-dijo-. Pero primero debo despedirme de mi madre.
Se dirigió a la cueva donde ésta vivía con papá lobo y los cuatro lobeznos y volvió a llorar sobre su pelaje.
-¡Vuelve pronto!-dijeron papá lobo y mamá loba.
-Sin duda volveré-dijo Mowgli-; y cuando lo haga extenderé la piel de Shere Khan sobre el roquedal del consejo .¡No me olvidéis! ¡Decid en la selva que no me olviden nunca!
Empezaba a romper el alba cuando Mowgli bajó a solas la colina para encontrarse con esos seres misteriosos llamados hombres.
Ruyard Kipling
El Libro de la jungla
1.- Señala en el texto todos los determinantes, clasifícalos y especifica al sustantivo al que acompañan.
2.- Busca y señala ahora los pronombres y clasifícalos también.
3.- Analiza según su forma los siguientes sustantivos del texto:
cachorro, lobezno, pelaje, roquedal, seres, lágrimas,.
4.- Explica cómo se podría manifestar la variación de género en los siguientes sustantivos:
Hombre, lobo, madre.
5.- Pon ejemplos de otras formas de manifestarse el género que no aparezcan en el texto.
6.-Extrae del texto un sustantivo por cada clasificación que podemos hacer de él según su significado.
7.- Ordena lógicamente los tres fragmentos y dí por qué lo has hecho así
8.- Localiza en ellos características del texto dialogado y especifica cuáles son.
9.- Investiga sobre el autor de nuestro libro y aporta los siguientes datos:
a) Quién fue Ruyard Kipling
b) Otras obras escritas por él
c) Cómo se acercó a la literatura
d) Qué significaba para Kipling la sauvástica.
e) En qué año se publicó El Libro de la Selva
f) En qué se basó Kipling para escribirlo
g) Qué crees tú que quiso transmitirnos con su obra
10.- Cuando tengas todos los datos, escribe un texto con forma expositiva donde unas de forma ordenada los datos que anteriormente has obtenido.
1.-
SU: Determinante de posesión
Lo encontramos acompañado de interior, vida y pelaje
LAS: Determinante artículo
Lo encontramos acompañado de lágrimas
EL: Determinante artículo
Lo encontramos acompañado de rostro, roquedal, consejo y alba
LA: Determinante artículo
Lo encontramos acompañado de selva, cueva, piel y colina
LOS: Determinante artículo
Lo encontramos acompañado de hombres y lobeznos
UN: Determinante numeral
Lo encontramos acompañado de cachorro
MI: Determinante posesivo
Lo encontramos acompañado de madre
CUATRO: Determinante numeral cardinal
Lo encontramos acompañados de lobeznos
ESOS: Determinante demostrativo
Lo encontramos acompañado de seres
TODA: Determinante indefinido
Lo encontramos acompañado de vida
2.-
LE: Pronombre personal átono de tercera persona singular
ESTO: Pronombre demostrativo
QUE: Pronombre interrogativo
ME: Pronombre personal átono de primera persona singular
LO: Pronombre personal átono de tercera persona singular
ESTA: Pronombre demostrativo
PRIMERO: Pronombre numeral
ALGO: Pronombre indefinido
LAS: Pronombre personal tercera persona plural
QUE: Pronombre relativo
TI: Pronombre personal segunda persona singular
SE: Pronombre personal tercera persona singular
3.-
CACHORR-O O es un morfema flexivo de género
LOB-EZN-O EZN es un morfema derivativo (sufijo)
O es un morfema flexivo de género
PEL-AJE AJE es un morfema derivativo (sufijo)
ROQU-EDAL EDAL es un morfema derivativo (sufijo)
SER-ES ES es un morfema flexivo de número
LÁGRIMA-S S es un morfema flexivo de número
4.-
HOMBRE-MUJER Formado mediante lexemas distintos
LOBO-LOBA Formado mediante de las terminaciones -o/-a
MADRE-PADRE Formado mediante lexemas distintos
5.-
GALLO-GALLINA Formado mediante terminaciones distintas
EL PILOTO-LA PILOTO Formado mediante determinantes distintos
EL MAR-LA MAR Formado mediante el género ambiguo
6.-
COMUNES: Seres
PROPIOS: Mowgli
CONCRETOS: Cachorro
ABSTRACTOS: Duda
CONTABLES: Lobezno
NO CONTABLES: Aliento
INDIVIDUALES: Mamá
COLECTIVOS: Consejo
7.-
Fragmento 2, después el 1 y por último el 3
8.-
Podemos encontrar el empleo de frases inacabadas, el uso de la muletilla y la presencia abundante de interrogaciones y exclamaciones
9.-
a- Joseph Rudyard Kipling fue un poeta y escritor británico nacido en la India. Autor de relatos, cuentos infantiles, novelas y poesías. Se le recuerda por sus relatos y poesías de soldados británicos en la India y la defensa del imperialismo occidental, así como sus cuentos infantiles.
b- Otros ejemplos de Rudyard son la novela de espionaje Kim (1901), el relato corto The Man Who Would Be King (El hombre que pudo ser rey, 1888), publicado originalmente en el volumen The Phantom Rickshaw, o los poemas Gunga Din (1892) e If— (traducido al castellano como Si..., 1895). Además varias de sus obras han sido llevadas al cine.
c- En 1886, él publicó su primera colección de versos, Cantinelas departamentales. Ese año también hubo un cambio de redactor, pues asumió el cargo Kay Robinson, quién permitió una mayor libertad creativa, y además solicitaron que Kipling redactara pequeños cuentos, que serían incluidos en el periódico
d- Para Kiplin la sauvástica era signo de salud y bienestar
e- El Libro de la Selva fue publicado en el año 1894
f- Se basó en algunos cuentos de animales de la India que plantean lecciones morales
g- Creo que Kipling nos quiso trasmitir que los animales y nosotros tenemos muchas cosas en común, ya que a Mowgli, el protagonista de la historia, los animales no le aceptaban por ser un humano, y cuando creció y fue a una aldea para vivir entre humanos, ellos tampoco lo aceptaban por ser diferente.
10.-
Joshep Rudyard Kipling fue un conocido escritor y poeta británico, nacido en la India. Fue autor de relatos, cuentos infantiles, novelas y poesías. Se le recuerda por sus relatos y poesías de soldados británicos en la India y la defensa del imperialismo occidental, así como sus cuentos infantiles. Otros ejemplos de Rudyard son la novela de espionaje Kim (1901), el relato corto The Man Who Would Be King (El hombre que pudo ser rey, 1888), publicado originalmente en el volumen The Phantom Rickshaw, o los poemas Gunga Din (1892) e If— (traducido al castellano como Si..., 1895). Además varias de sus obras han sido llevadas al cine. En 1886, él publicó su primera colección de versos, Cantinelas departamentales. Ese año también hubo un cambio de redactor, pues asumió el cargo Kay Robinson, quién permitió una mayor libertad creativa, y además solicitaron que Kipling redactara pequeños cuentos, que serían incluidos en el periódico. Para Kiplin la sauvástica era signo de salud y bienestar, por eso, el símbolo fue impreso en muchos de los libros de sus libros.. El Libro de la Selva fue publicado en el año 1894. Para escribir esta gran obra, Kipling se basó en algunos cuentos de animales de la India que plantean lecciones morales.Creo que Kipling nos quiso trasmitir que los animales y nosotros tenemos muchas cosas en común, ya que a Mowgli, el protagonista de la historia, los animales no le aceptaban por ser un humano, y cuando creció y fue a una aldea para vivir entre humanos, ellos tampoco lo aceptaban por ser diferente.
