Guia de Lectura 3

El Beso:

1.-¿En qué época se localiza esta leyenda? ¿Es contemporánea a la del autor? ¿En cuánto tiempo transcurre la acción narrada en la leyenda? 

• Esta leyenda está localizada en el periodo de la Guerra de Independiencia española

2.- El capitán es descrito con escasos rasgos tanto físicos como psicológicos. Anótalos. ¿A qué otros personajes de las Leyendas te recuerda este protagonista?

3.- ¿Qué imagen ofrece la leyenda de las tropas napoleónicas? Explícala con ejemplos del texto. 

• La imagen que dan no es nada buena, es todo lo contrario, los presentan como personajes malvados

4.- La estructura de esta leyenda está perfectamente equilibrada. Demuéstralo completando el siguiente cuadro:

PARTES                HORA                 LUGAR              ACCIÓN

     1                       noche                   iglesia               presentación de los personajes

                                                                                      y alojamiento

     2                      mañana                pensión              suscesos de esa noche

     3                       noche                  pensión              muerte del capitán 

5.-En esta leyenda hay dos ejemplos magistrales de cómo Bécquer utiliza la técnica del suspense. ¿Cuáles?

6.-Localiza la escena en la que el capitán describe la maravillosa mujer/estatua a sus camaradas. Después, responde las siguientes cuestiones:

 a) Anota los adjetivos con que se describe a la dama. ¿A qué sentido aluden?

• Aluden a la vista, ya que habla de la belleza

b) Pon de manifiesto el contraste entre los adjetivos anteriores y los referidos al lugar en que se encuentra la estatua.

•  Para la descripción de la estatua, los adjetivos son tétricos, lúgubres; mientras que para ella son todo lo contrario

7.-Fíjate en la figura del narrador y contesta:

 a) ¿Es omnisciente o narrador-testigo?

• Omnisciente

 b) ¿En ojos de quiénes se pone la narración de la escena final?

• La última escena la vivimos en ojos del capitán

8.- Busca en el texto ejemplos de: Epíteto, comparación, ironía, metáfora, hipérbole.

9.- ¿Qué significan las expresiones siguientes? Escribe una oración con cada una: 

 Llegar y besar el santo. 

 No pegar ojo.

 Hablar largo y tendido.

- Todos estábamos intentando encestar, hasta que llegó él y besó el santo
- Ayer no pude pegar ojo, los vecinos no paraban de hacer ruido
- Alonso habló largo y tendido durante toda la exposición

Guia de Lectura 2

EL ESCARABAJO DE ORO

1.- En este cuento Poe juega entre la locura y la cordura. ¿De qué lado crees que está el final?

2.- El tema principal de este relato es la aventura del descubrimiento del escarabajo del que William Legrand quiere hacer partícipe a su amigo y todo lo que esto conlleva. Por otra parte, hay un tema secundario, perteneciente más bien a la forma, que es el misterio que rodea el relato. ¿Podrías escribir dos fragmentos del libro que diferencien estos temas?

3.- Los lugares donde se desarrolla la obra son, casi todo el tiempo, exteriores. ¿Podrías decir cuáles son?

• La Isla de Sullivan, el Fuerte Moultrie, donde encontraron la calavera 

4.- ¿Cómo hacen para encontrar el tesoro?

• Dejando caer el escarabajo de oro por el hueco del ojo izquierdo de una calavera

5.- Vocabulario: Manumitido, élitros  y esquife.

MANUMITIDO: Dar libertad a un esclavo.
ÉLITROS: Cada una de las dos alas anteriores de los ortópteros y coleópteros, las cuales se han endurecido y en muchos casos han quedado convertidas en gruesas láminas córneas, que se yuxtaponen por su borde interno y protegen el par de alas posteriores, las únicas aptas para el vuelo

ESQUIFE: Barco pequeño que se lleva en el navío para saltar a tierra 

LA CAÍDA DE LA CASA USHER

1.- ¿En qué se parece este relato a la novela gótica? ¿A qué escritor español se le podría adjudicar una historia como esta?

2.- ¿Te parece que este cuento tiene algo de autobiográfico?

3.- ¿Cuál es el motivo por el que Usher llama a su amigo?

4.- Sin embargo, hay un motivo mucho más natural para su tristeza infinita. ¿Sabrías decir cuál es? ¿Qué agrava esta situación?

5.- ¿Qué extraños síntomas tiene lady Madeleine?

6.- Madeleine muere y es enterrada en la cripta. Usher, cada vez está más nervioso y aterrorizado. Entonces, su amigo comienza a leerle una historia, “Trist”, que interfiere en la realidad que vive Usher. El final del cuento es propio de la novela gótica. Resúmelo.

EL GATO NEGRO

1.- Al principio del relato, el narrador dice: “Mañana voy a morir”. Una vez leído el cuento sabrás por qué. ¿Puedes decir cómo y por qué sabe que va a morir?

•   Porque el gato negro a regresado

2.- Poe habla de una enfermedad que también padeció él a lo largo de su vida y, entre otras cosas, le hizo morir de una forma miserable. ¿De cuál se trata? ¿En qué parte del cuento está? Escríbelo textualmente.

• Una noche en que volvía a casa completamente embriagado, después de una de mis correrías por la ciudad, me pareció que el gato evitaba mi presencia. Lo alcé en brazos, pero, asustado por mi violencia, me mordió ligeramente en la mano. Al punto se apoderó de mí una furia demoníaca y ya no supe lo que hacía. Fue como si la raíz de mi alma se separara de golpe de mi cuerpo; una maldad más que diabólica, alimentada por la ginebra, estremeció cada fibra de mi ser.

3.- ¿Qué es, según Poe, la perversidad? ¿Qué muestra nos da de ella?

• La maldad que se tiene hacia una persona o una cosa.

4.- Hemos hablado de la actitud de nuestro protagonista, pero, ¿cómo explicas el comportamiento de la mujer?

• La mujer se siente angustiada y con miedo

5.- Cuando Poe dice que “su terrible peso [el del gato], está eternamente apostado sobre el corazón”, ¿qué crees que quiere decir?

• Que la culpa de que el gato muriese es suya

6.- Verdaderamente, ¿qué es lo hace que se descubra todo el horror cometido?

• Cuando pega con un bastón en la pared en la que se encontraba el cuerpo